¿Puede la educación superior reducir la desigualdad en los países en desarrollo?

Ampliar la educación superior podría acabar con el auumento del paro少年和la desigualdad en África

非洲开发银行,Côte科特迪瓦,德国IZA

单页 全文

先言先辩

Los países在建筑结构上的问题:少年电梯和大电梯。En las últimas décadas, los creadores de políticas han aumentado la proporción de los gastos del gobierno destinados a la educación En los países En desarrollo para tratar estos dos problems。Los datos empíricos muestran resultados disares清醒qué tipo de educación es la más adecuada para mejorar el empleo薪酬和减少la desigualdad:¿es la educación初级,次级?Los estudios de investigación recientes sobre Los rendimientos de la educación en algunos países en desarrollo de África pueden ayudar a responder a esta pregunta。

在地球上的太阳países在地球上的太阳educación在地球上的太阳educación

Hallazgos劈开

优点

la的人民educación继位者África la的市长educación主要的,独立的国家。

La falta de de cualificifica de考虑不重要的因素,妨碍了La的竞争力modernización de La economía;La inversión en educación专业主管crítica para abordar esta差异de competencias。

我们的爱proporción我们的人educación上级podría还原我们的人。

反差

El paro en los países en desarrollo tiende ser mayor entre las personas con educación secundaria o terciaria;Ampliar la educación superior podría, por lo tanto, exacerbar el desempleo。

在我们国家的人民受欢迎educación在我们国家人民受欢迎的主要原因;Esto减少también el apetito político de una mayor inversión en educación superior。

Como el acceso a la educación superior está thelahamente limitado a quienes tienen mayores ingresos, la ampliación de la educación superior podría exacerbar la desigualdad。

Mensaje校长de los autores

全球劳动市场的发展enfrentará持续不平衡。Se prevé该地区劳动力过剩问题的解决方案,该地区超额需求问题的解决方案economías紧急情况。A su vez, la economía global se basa cada vez más en el conocimiento。在世界上最重要的事情educación在世界上最重要的事情países在世界上最重要的事情;Es más, la mayor cualificación de la mano de obra podría reducir la desigualdad en el bienestar。En el caso de África, pesar de argumentos opuestos, los creadores de políticas deben promover la modernización económica priorizando la inversión En la educación superior。

完整的引用

完整的引用

数据源(年代)

数据类型(年代)

方法(年代)

国家