在高收入国家，没有完成中学学业往往会带来很高的社会排斥风险。我们使用1985年出生的在瑞典大都市长大的年轻人的数据，研究了与21岁没有从高中毕业有关的因素。我们的假设是，如果一个年轻人看到一些受过长期教育却无法谋生的例子，这样的负面例子就会产生影响。估计的逻辑模型结果与假设一致。