在这篇论文中，我分析了青少年同伴对香烟消费的影响，同时考虑了同伴的“受欢迎程度”。该分析基于AddHealth的数据，这是一项针对美国高中生的四波小组调查。数据包括每所学校的社交网络，我们用它来衡量同龄人的受欢迎程度，从网络中心性测量，特别是加权特征向量中心性。我们在年级水平上使用落后同龄人的行为来缓解潜在的同质性混淆，我们还包括学校固定效应来控制上下文混淆。我们发现，大多数关于吸烟的同伴效应来自20%最受欢迎的孩子的吸烟倾向，这表明社会地位起到了中介作用。这种影响在7年和13年后仍然存在(数据的第3波和第4波)。事实上，从长远来看，底层80%的吸烟倾向似乎对吸烟的概率有负面影响(波3和波4)。这些结果暗示了不仅要了解学校内的吸烟倾向，还要了解吸烟者在学校社会等级中的位置的重要性。