作者提供了第一个证据，证明教育不匹配与企业生产率之间的直接关系是否因工作环境而异。他们使用比利时1999年至2010年详细的雇主-雇员面板数据，发现过度(不足)教育对企业生产率存在显著的正面(负面)影响。此外，他们的结果表明，过度教育对生产率的影响在企业中更强:(i)高技能工作的份额更高，(ii)属于高科技/知识密集型行业，(iii)在更不确定的经济环境中发展。教育程度低和工作环境之间的相互作用还不那么明确。然而，人们系统地发现，经济的不确定性会加剧教育不足对生产力的不利影响。