2014年12月
即将出版:牛津经济与统计公报,2016年
本文衡量了马达加斯加家庭为应对家庭收入、资产和劳动力供应的外生冲击而调整儿童入学率的程度。我们的分析基于一个独特的数据集,其中包含10年的学校出勤率和家庭冲击的回忆数据。我们发现,当家庭经历疾病、死亡或资产冲击时,孩子辍学的概率显著增加。我们提出了一项测试,以区分冲击对入学率的影响是否可以归因于信贷限制、劳动力市场刚性,或两者的结合。测试结果表明,马达加斯加家庭在经济困难时期无法让孩子继续上学的原因是信贷限制,而不是劳动力市场的僵化。
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