1999年12月
发表于:《教育经济学评论》2002年第21期,221-229页
本文为研究德国教育不匹配对工资的影响做出了贡献。它使用了1984年至1997年期间的大量德国面板数据集,并强调了在分析教育过度和教育不足对劳动力市场的影响时控制未观察到的异质性的重要性。使用合并OLS,估计结果与已有文献的结果一致。在控制未观察到的异质性时,充分和不充分教育的工人之间的估计差异变小或完全消失。与仅使用横断面数据的一般结果相比,一旦控制了未观察到的异质性,人力资本模型就不能被拒绝。
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