2014年11月
发表于:开发研究杂志,2020,56(12),2308-2326
本文调查了语言技能和双语的经济回报。该分析在哈萨克斯坦进行了分析,哈萨克斯坦是一个多种族的国家,具有复杂的种族定居点模式,已将其官方的言语从俄语转移到哈萨克州。使用两个新组装的数据集,我们发现对哈萨克语的否定回报和双语对收入的负面影响,而俄罗斯是1990年代的官方国家语言。令人惊讶的是,哈萨克语在被官方国家语言后13年继续产生负面工资溢价。尽管我们既没有找到种族分割的劳动力市场的证据,也没有找到反向因果关系,但哈萨克语的经济价值较低,可以通过哈萨克语作为教学语言的学校质量相对较差来解释。根据PISA数据,我们说明,尽管对名义语言有官方的支持,但在哈萨克州教授的学生的学术成就大大降低。我们的结果表明,在没有适当投资学校资源的情况下,切换官方的言语语言不太可能治愈以前边缘化语言的经济劣势。
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