2014年9月

IZA DP No. 8500:美国公平与不公平不平等的长期趋势

发表于:应用经济,2016,49(12):1147-1163

本文分析了1967-2012年美国工资不平等的微观经济来源。将不平等分解为按个人责任程度分类的因素,我们发现,教育在今天解释不平等的作用是45年前的两倍多。然而,无论是工作时间、教育程度、行业、婚姻状况还是地理位置,都无法解释所观察到的不平等现象的普遍加剧。事实上,无论选择哪组变量作为不平等的公平来源(由责任因素造成),“不公平”不平等的增长速度都快于“公平”不平等。我们还研究了性别和种族群体之间以及美国各州之间的不平等现象。一些值得注意的发现出现了。在1990年以前,男性的工资不平等程度低于女性,但如今情况正好相反。我们还发现在一些情况下,原始基尼系数和根据某些特征调整的基尼系数之间的区别产生了不同的结论。例如,自1969年以来,黑人女性之间的原始不平等有所减少,但如果我们承认工作时间和教育结果造成的差异是“公平的”不平等,那么剩余的不平等指标就会增加。我们还发现,在不公平和整体不平等的趋势中,存在显著的地理异质性。