2014年8月
《经济研究》,2015,61 (1),72-94
在许多国家,经济学学士学位的入学率存在相当大的性别差距,经济学学士学位可以说是迈向在政策制定中有影响力的职位和工资相对较高的职业的重要垫脚石。我们通过详细研究英国大学录取过程来调查这一差距的来源。我们使用了涵盖2008年所有大学申请的行政数据的50%随机样本,没有发现大学歧视女性申请者的证据。我们发现,女孩一开始就不太可能申请经济学学士学位,即使她们一旦申请,她们被录取的可能性与男孩一样。女孩不太可能在高中学习数学,这可能会阻碍她们申请大学经济学。然而,即使在那些学过数学的学生中,女性申请的可能性也低于男性,这表明在A - level课程选择上的差异并不能解释全部的差距。
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