2013年10月
刊发于:教育财会政策,2015,10 (2),223-243
尽管国际教育流动计划非常受欢迎,但探索其好处的研究相对较少。本文利用意大利近期毕业生的大量样本数据,调查了大学期间参加海外留学项目对随后就业可能性的影响程度。为了解决与参与海外留学计划相关的内生性问题,我们使用了大学-部门固定效应和工具变量估计,其中工具变量是参与国际学生交换计划。我们的估计表明,出国留学对毕业3年后就业的概率有相对较大的、有统计学意义的影响。这种影响主要是由留学项目对弱势背景毕业生就业前景的影响所驱动的。
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