2013年1月

IZA DP第7186号:持久性偏见和工资-学校教育模式

本文提供了一个简单的静态工资-学校教育模型中OLS估计器上学系数偏差的表达式,其中收入持久性不考虑在内。本文认为,OLS对学校教育系数的估计是向上偏倚的,并且随着潜在的劳动力市场经验和收入持续程度的增加,偏倚也在增加。此外,使用NLSY数据表明,持久性偏差的大小不可忽略,并且不能通过增加控制集来消除偏差。此外,研究表明,即使考虑到个体未观察到的异质性和内生性,忽略收入持续性对于学校教育系数的估计仍然存在问题。总体而言,这些发现支持了Andini (2012;2013)。