在精英社会中，个人的经济成功取决于他们的能力，而不是他们父母的社会经济地位。我们评估英国教育体系和劳动力市场的精英管理是否有所增加。纵向数据的丰富性使我们能够看到社会阶层、能力、教育和劳动力市场结果之间复杂的相互关系。在英国，人力资本(认知能力和教育)的生产不再那么精英化，而更多地受到社会背景的影响。虽然认知能力是劳动力市场成功的一个重要决定因素，但只有少量证据支持其重要性的增加。