产前和儿童早期状况对成人结果的关键作用一直是大量研究的重点。在本文中，我们考察了各种产前和产后投资作为“出生顺序效应”背后的可能来源Ãⅰâ， â€不同出生顺序的儿童在教育和劳动力市场结果方面的显著差异。利用NLSY79的孩子在子宫内和早期儿童状况的丰富信息，我们发现，在同一家庭中，出生顺序较高的兄弟姐妹在怀孕期间减少的香烟使用较少，母乳喂养的频率较低，在0到1岁时获得的认知刺激和情感支持较少。接下来，我们测试了出生顺序对早期认知和非认知测试得分的影响，并研究了这些差异是否可以用产前和早期儿童投资的变化来解释。虽然出生顺序与早期认知/非认知测试成绩之间存在显著的负相关关系，但出生顺序在测试成绩和受教育程度中的负影响的大小和显著性对于控制早期儿童因素的变化是强有力的。