在本文中，我们考虑了一个在职学习模型，其中员工通过观察和模仿同事进行非正式学习。我们使用来自摩洛哥和塞内加尔的两个匹配的员工-企业数据集来估计企业内部知识扩散的速度。我们依靠非线性最小二乘来估计非正式学习模型的结构参数，并使用从主成分分析中得出的企业因子来解释企业异质性。我们发现，摩洛哥和塞内加尔的知识扩散率约为7%，但观察学习的部分回报源于企业的异质性。在这两个国家，非正式培训极大地影响了重返终身职位的情况。最后，我们估计了一个边看边学和边做边学的扩展模型，并发现模仿摩洛哥同事的显著好处。