我们研究了10至17岁青少年在实验性标准形式游戏中的策略复杂性。除了做出选择，受试者还必须陈述他们的一阶信念和二阶信念。我们发现，如果任何参与人具有优势策略且均衡收益不是太不平等，那么选择往往是对信念的最佳回答。使用混合模型，我们可以估计每个主体是八种不同战略和非战略类型中的任何一种的概率。计量经济学估计显示，年龄较大的受试者更有可能消除劣势策略，数学成绩好的受试者更有策略。