本文分析劳动力市场机会对阿根廷12个城区12年就业决策的影响,强调衰退/危机年份(1998-2002年)。以收入或替代效果随着宏观经济条件变化而居主导地位为重点,审查宏观经济摇摆对教育决策的影响证明超常工作率(或工资率)下降会提高上学概率并降低工作与学校合并概率,对男孩来说尤其如此。控制家庭和个人特征后,我发现2002年中学青年上学概率比1998年高约6个百分点(衰退开始前)。自2000年以来就学概率上升5.4百分点。在2002年危机期间,这种效果减弱,当时家庭期望因应冲击而改变。1996年新《联邦教育法》将义务教育扩展至10年并可能影响学习结果,这些估计考虑到了这一事实。