2009年9月
发表于:金融档案,2010,66 (2),97-120
利用1960年至2000年经合组织国家的数据,我们分析了义务兵役制对高等教育需求的影响,以接受高等教育的学生占工作年龄人口的比例来衡量。基于一个理论模型,我们假设兵役制对教育有负面影响。从经验上看,我们证实了征兵制度的存在,尽管通常在统计学意义上很低。然而,以军队征召劳动力的比例和服役时间来衡量,其执行力度显著降低了高等教育的入学率。
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