到目前为止，文献发现宏观经济波动对培训决策的影响是模糊的。一方面，在经济低迷时期培训的机会成本较低，因此培训应该是反周期的。另一方面，积极的冲击可能与新技术的采用和技能回报的增加有关，使培训发生率顺周期性。使用加拿大工作场所和员工调查(WES)小组，我们发现(i)培训与总商业周期反周期移动(在经济低迷期间进行更多培训)，而同时(ii)特殊部门冲击对培训发生率有积极影响(在表现相对较好的部门进行更多培训)。这一发现有助于我们理解企业的培训决策，并具有重要的理论和政策意义。