2001年11月
发表于:斯堪的纳维亚经济学杂志,2006,108 (3),361-372
本文提出了教育信号假说的检验。如果雇主在招聘过程中把教育程度作为一个信号,那么他们就会更加依赖教育程度,而对申请人的其他方面了解却越来越少。我们发现,当采用非正式的、信息量更大的招聘渠道时,雇主更有可能降低教育水平,因此我们得出结论,教育程度是招聘过程中的一个信号。
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