2007年11月

IZA DP No. 3154:教育自我选择、任务分配和日益加剧的工资不平等

本文提出了具有内源性人力资本形成和技能多维性的工人任务分配的一般均衡模型。该模型有两个关键特征。首先,技能是内生的、多维的。第二,两种类型的分配发生,工人自我选择他们的教育和公司分配给工人的任务/机器。这个分配模型产生了两个函数,将每种类型的技能映射到任务。均衡的特点是每种技能都有不同的工资函数,因此工资分配通常是重叠的。该模型提供了一个独特的框架来分析工人技能组内部和之间工资结构的变化,并区分与机器相关的技术变化(技术因素)或与工人相关的技术变化(人的因素)。我在理论上和模拟中都表明,该模型可以同时再现I)大学和高中毕业生工资分配的重叠,ii)大学溢价的上升,iii)工资不平等的上升,iv) 60年代和70年代工资不平等之间和内部的差异行为,以及v)整体工资分配的前十分位数的工资下降。提出了工资函数的一类闭形式解。在这个族中,工人-任务对的输出是Cobb-Douglas,任务按照Beta分布分布,映射函数具有逻辑形式。