本文认为，考虑寿命内生变化、人口教育构成和相关生育率差异之间的动态相互作用，对于理解经济和人口转型至关重要。在该模型中，异质性个体在生育、子女教育以及自身教育投资的类型和强度方面做出最优决策。死亡率、教育和生育决定的不同维度之间的相互作用带来了一个阶段的转变，它复制了以前难以调和的程式化事实。仿真说明了模型的动态及其与历史数据和跨国数据的一致性。