人们会认为家庭收入是孩子上学的一个重要的积极因素。然而，这种关系的证据往往被缺乏对父母能力的控制所玷污，因为至少有一部分能力是通过遗传转移给孩子的。本文考虑了控制观察到的和未观察到的亲代能力的经验策略。最后，家庭收入仍然有重要影响，因此一定是原因。这意味着低收入家庭的高能力儿童面临着社会可能希望缓解的严格信贷限制。