本文采用条件二阶矩来确定教育在工资回归中的影响，教育被视为内生的。这种方法避免了在经常没有工具的情况下使用工具变量。我们使用这种方法来估计澳大利亚工人样本的教育回报。我们发现，以这种方式考虑教育的内生性，将教育的估计回报率从6%提高到10%。