本文探讨了两个重要的、截然不同的移民宗教团体的种族认同的演变。利用来自德国这个移民众多的欧洲大国的数据，我们研究了穆斯林和基督徒的适应过程。关于语言、文化、社会互动、移民历史和种族自我认同的个人数据被用来构成文化适应过程的线性度量。二维变量衡量整合、同化、分离和边缘化。基督徒比穆斯林更容易适应德国社会。在母国受过教育的移民和年龄较大的入境移民以及女性穆斯林对原籍国的依恋更强。与穆斯林男性相比，女性穆斯林较少融入和同化，而更多地分离，而男女基督徒之间没有区别。入教时年轻的基督徒融入或被同化得最好，在晚年表现出较低的分离和边缘化程度，而穆斯林只在同化和分离方面观察到类似的模式。在母国受过大学或高等教育的基督教移民很好地融入了社会，但穆斯林就不行。对于这两个宗教群体来说，在母国接受学校教育比在母国不接受教育更容易导致同化和分离。 While school education has no impact on integration efforts for Muslim, it affects similar attempts of Christians negatively.