本文探讨了九个欧洲国家教育与工资不平等之间的联系。我们利用分位数回归技术来计算在工资分配的不同点上，初中、高中和大学教育的回报。我们发现，高等教育的回报从较低的分位数上升到较高的分位数时显著增加。这一发现表明，在其他条件不变的情况下，预计向高等教育的教育扩张将通过内部收入增加整体工资不平等。中等教育的回报在各分位数中更为相同，因此表明对中等教育的教育扩张预计对群体内离散的影响更为有限。利用过去几十年的数据，我们评估了教育对工资不平等的影响是如何随着时间的推移而演变的。我们发现不同国家有不同的趋势。一个共同的特点是，高等教育的不平等效应在过去几年变得更加严重。