本文利用ECHP(1999)的个人数据，分析了西班牙整个工资分配中受教育程度的性别工资差距。分位数回归用于估计更相关百分位数上不同特征的工资回报，然后实施瓦哈卡-布林德分解的适当版本，以估计无法由不同特征解释的性别差距的组成部分。我们的主要发现有两个方面。首先，与其他国家发现的陡峭模式相比，西班牙差距的平缓演变隐藏了样本按教育程度划分时的构成效应。一方面，对于受过大学/高等教育的群体，根据传统的玻璃天花板假设，我们发现在分布的顶部比底部有更高的无法解释的差距。另一方面，在受教育程度较低的群体中，底层的收入差距要比顶层的收入差距大得多。我们将这种新模式称为玻璃地板，并认为这是由于雇主在统计上施加的歧视，因为女性在这一群体中的参与率很低。当使用ECHP的面板结构时，这一假设得到了证实。