2021年8月
人们越来越希望学者参与公共讨论。我们通过对德国4091名终身教授的调查实验,研究了敬业条件如何影响学者的敬业态度。与内在动机的挤出一致,我们发现在强调公共当局对科学的社会相关性的要求和公众期望时,人们的态度不那么积极。在支持科学与社会关系的教授中,这种影响尤其强烈。此外,当强调与参与相关的风险时,效果相似,但对女性更明显,而当强调公众对学术参与的支持时,效果则不明显。我们的结论是,考虑个人激励结构和防范影响可能会促进学者的参与。
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