我们使用来自巴西和意大利的行政数据集，提供了与各公司在在职学习年轻员工经验方面存在巨大差异的证据。我们使用聚类方法将公司分类为离散的“类”，该方法将具有类似无法解释的收益增长分布的公司分组在一起。有了这种公司分类——我们的概念框架将其解释为技能学习类——我们记录了三个主要结果。首先，Mincerian的经验回报在不同的公司阶层中有很大的差异，这种异质性的程度与早期职业工资增长分布的显著变化有关。其次，过去在在职学习更好的公司的经验与随后的工作有更多的非常规任务内容相关。第三，企业的可观察特征只能温和地预测在职学习机会。我们的研究结果适用于在新工作中没有资历的非自愿失业工人，这与便携式技能解释是一致的。