利用2017年中国家庭金融调查（CHFS），我们估计高等教育对企业家精神对主要年龄男性的影响。我们分别区分自己的学会工人和小型和大型企业的雇主，并从1999年开始使用中国的高等教育扩张以及学龄前户口现状的工具来帮助识别因果关系。虽然我们的反概率加权回归调整估计表明，受过更多教育的人通常不太可能进入企业家精神，获得了超出强制性教育基线以外的任何资格，这显着增长了生命之后的大型企业所有权，最大程度的效果对应于3--大学毕业生发现的折叠增加。我们将这种影响归因于毕业生，充分利用了他们一生中接受教育所带来的机会。