2020年12月

IZA DP No. 13929:在学校工作的影响:来自乌拉圭彩票的证据

托马斯·勒·巴班雄迭戈Ubfal费德里科·阿拉亚

《在校工作的影响:来自就业彩票的证据》,见《美国经济杂志:应用经济学》

我们应该鼓励学生在校期间打工吗?我们通过一个为期一年的勤工俭学项目提供证据,该项目在乌拉圭的学生中随机分配工作机会。利用超过12万名申请者的社会保障数据,我们估计,在项目结束后的4年里,接受治疗的年轻人的收入增加了9%,入学率提高了2个百分点。调查数据表明,入学的参与者减少了学习时间,但这并不意味着成绩下降。学生主要以工作代替休闲和家务。收入效应与工作经验和在项目工作中获得的技能的可转移性有关。

关键字

凝胶代码