来自中欧和东欧九个转型经济体的数据被用来检验计算机采用对教育回报的作用。与西方经济体一样，使用电脑最多的是受过良好教育、会说英语的年轻员工，他们最容易使用当地的电信基础设施。在转型经济体中，这些同样的特性也与相对收入的增加有关。在控制计算机使用和劳动力市场收入之间可能同时发生的情况下，我们发现个人从计算机使用中获得的回报比在成熟的市场经济中发现的要大得多。采用计算机的高成本和计算机技能的稀缺可以解释这种巨大的回报。截至2000年，只有14%的人用过电脑。因此，尽管个人收益要高得多，但在这9个国家，计算机与平均收入增长8%有关。