来自中欧和东欧九个转型经济体的数据被用来检验计算机采用对教育回报的作用。与西方经济体一样，使用电脑的主要是年轻、受过教育、会说英语的工人，他们有最好的机会接触当地的电信基础设施。这些相同的特点与转型期经济中相对收入的增加有关。在控制计算机使用和劳动力市场收入之间可能同时发生的情况下，我们发现个人从计算机使用中获得的回报比在成熟的市场经济中发现的要大得多。如此高的回报可以用高昂的采用成本和计算机技能的稀缺来解释。到2000年，只有14%的人尝试过电脑。因此，尽管个人收益要高得多，但在这9个国家中，计算机带来了平均收入8%的增长。