通过利用关于中国儿童免疫、社会经济学和健康状况的丰富回顾性数据(中国健康与退休纵向研究)，我们评估了儿童疫苗接种对该国认知和教育结果的长期影响。为此，我们将各种技术(例如，倾向评分和粗化精确匹配和相关随机效应)应用于不同的条件变量和子样本集，以估计儿童疫苗接种治疗效果的平均治疗。我们的研究结果证实，15岁前接种疫苗对教育和认知技能等非健康结果具有长期积极和有经济意义的影响。这些影响相对较强，接种疫苗的人可以多上学一年，在以后的几项认知测试中表现得更好。