论文展示生命周期模型,通过培训在工作生涯中进行人力资本投资,并提供新颖的人力资本理论实证测试并发现工作寿命提高会提高培训我们讨论并测试对初始教育、培训与改革效果之间的关系的进一步预测,显示只有具有大学学位的个人才能增加人力资本投资。结果指向一大类人力资本模型以及延长或缩短工作寿命的政策