2019年9月

IZA DP No. 12648:从半日幼儿园到全日制幼儿园的父母就业影响:来自安大略省法国学校的证据

受关注儿童早期发展的政策推动,全日制幼儿园项目正在北美各地扩大。这些项目还会影响父母的预算,并可能导致劳动力市场结果的变化。我们利用安大略省政府学校系统的不同寻常之处,研究了在安大略省法语(而非英语)学校从半日制幼儿园转变为全日制幼儿园后,家长们的劳动力供应情况。我们没有发现有力的证据表明劳动力供应对双亲家庭中的父亲有影响,而对双亲家庭中的母亲只有有限和适度的影响。对于单身母亲来说,这一估计结果表明,就业和工作时间,尤其是工作时间更长,在统计上有很大的显著影响。