2019年2月
教育研究,2020,49(4):254-261。
随着大学削减图书馆经费并放弃昂贵的期刊订阅,包括美国教育研究协会(AERA)在内的许多学术组织和研究人员正转向开放获取出版物,只要能上网,任何人都可以免费下载。然而,收费墙对学术文章消费的影响尚不清楚。我们利用一项自然实验为这个问题提供了新的证据,在该实验中,六种高影响力、通常封闭的AERA期刊在2017年开放获取了两个月。我们使用每月的下载数据,并将一份始终开放获取的期刊作为对照组,结果表明,使期刊开放获取使这些期刊的文章下载每月增加了60%至80%。考虑到每篇文章的下载价格为36美元,这表明下载弹性约为0.3至0.4。
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