2018年6月

IZA DP No. 11623:反对欺凌:实验性学校干预

尽管越来越多的证据表明校园欺凌的负面后果,但对于对抗这一问题的最有效策略,人们没有达成共识。我们研究了一项随机干预措施对减少秘鲁城市公立学校校园欺凌的影响,秘鲁暴力仍然是一个重大挑战。干预措施包括两个部分:1)提高学生对欺凌的负面后果的认识,并鼓励他们反对这一问题;2)促进学生报告暴力事件的能力,方法是推广使用新的政府计划,在网上提交机密报告。我们的研究结果表明,干预减少了学生的旁观者行为,增加了他们报告暴力的意愿。利用管理数据,我们还发现,干预降低了转学和退学的可能性,并在中期提高了学生在标准化测试中的成绩。重要的是,我们发现这种干预对家庭暴力儿童的影响更为有限。虽然在没有接触暴力环境的学生中,抑郁和孤立感显著减少,但在生活在暴力环境中的孩子中,这种影响消失了。总的来说,这些发现是有希望的,并揭示了鼓励学生站起来反对欺凌,并为他们提供这样做的手段可能会对他们的福祉和学习成绩产生有益的影响,即使在暴力环境中也是如此。