我们利用法国面板数据(Génération 98)估计了一个教育选择的结构模型，其中个人在高中和大学水平的专业(或技术)和普通轨道之间进行选择。普通高中的每学期平均效用(约1万欧元/年)比职业高中(约8000欧元/年)高出20%。大约64%的高等教育入学人数可以用这种差异来解释。与此同时，如果职业高中毕业生都在18岁左右进入劳动力市场，他们的收入将比普通高中毕业生高出5% - 6%。高中后通识教育的回归是高度凸的(就像在美国)，而且大部分是在高等教育课程接近尾声时实现的。为了提高职业高中入学率10个百分点的公共政策，需要每年向职业高中提供300欧元的补贴。