现有的授权文献关注的是委托方和代理人在项目选择上的不同偏好，这使得委托方的授权成本很高。本文表明，即使委托人和代理人的偏好是外生一致的，委托也存在成本。作为应用，我们考虑了授权的承诺效应，这已经被管理和社会心理学的文献所解决。此外，研究表明，即使在没有任务承诺和其他行为影响的情况下，校长也可能放弃授权，尽管这是有效的。