2017年10月

IZA DP第11110号:高中体育是塑造还是揭示个性?

《教育经济评论》,2018,64 (1),75-89

我们研究了高中体育运动的参与对未来教育、劳动力市场和健康结果的有益影响程度。由于在观察数据中缺乏可信的工具,我们使用最近开发的方法,将可观察的选择与不可观察的选择联系起来,以估计体育参与的因果效应的界限。我们使用三个不同的具有全国代表性的纵向数据集分别分析了美国男性和女性的这些影响,每个数据集都将高中体育运动参与与晚年生活结果联系起来。在之前的许多研究中,我们没有发现一致的证据表明个人受益——一旦我们考虑到选择,高中运动员就不太可能上大学,挣更高的工资,或者参加劳动力市场。然而,我们确实发现参加高中体育运动的男性(而不是女性)成年后更有可能定期锻炼。然而,运动员肥胖的可能性并不低。

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