2017年8月
发表在:牛津发展研究,2019,7 (1),79-96
我们提供了埃塞俄比亚生产安全网计划(PSNP)对儿童认知成就中期影响的新估计。该项目是非洲第二大项目,自2005年以来已向近1000万受益者推出。我们利用了2002年至2013年的四轮Young Lives面板数据。我们发现,该项目对通过计算技能衡量的认知成就有一个微小但显著的影响。我们通过该计划的“毕业”检验了影响的异质性,发现2013年之前毕业的家庭对儿童有积极影响,但对继续参加该计划的家庭的儿童没有任何影响。
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