2016年6月
发布于:《教育经济学评论》,2016年、54年、16-35
依据1999年11月颁布的一项法律,1972年12月31日或之前出生的男性可选择在土耳其免服强制兵役利用自然实验,我们设计经验策略估计这种付费免责对目标群体个人教育和劳动力市场结果的意向处理效果与不合格男性相比,我们发现付费免修降低了有资格从修补受益的男性的学龄特别是合格男性获得大学学位或以上概率下降结果强于替代估计策略当我们用(一) 关于女性的数据和(二) 安慰剂改型日期执行同样的练习时,我们没有发现教育下降解释是,改革减少了为延期服兵役继续教育的动机并发现建议性证据 支付免责改革 降低了目标组男性的劳动收入收入下降很可能是由于教育下降应当指出,由于处理差值上人口的特征,这些结果的外部有效性应谨慎评估。
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