Todd Pugatch,俄勒冈州立大学经济学副教授,IZA研究员。他的研究重点是理解教育中不同结果的驱动因素,并严格评估改善这些结果的方法。他在密歇根大学获得经济学博士学位。他在冈比亚对教师加薪、取消学费和扩大幼儿教育进行了实验性和准实验性评估;培训教师以实施卢旺达的课程改革;以及旨在增加多样性和促进美国高等教育学生成功的干预措施。他的研究成果发表在《发展经济学杂志》、《世界银行经济评论》、《教育经济学评论》、《经济发展与文化变革》等刊物上。

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IZA讨论文件第13732号
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IZA讨论文件第13634号
发表于:《发展经济学》,2021,149,102583
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发表于:《美国经济评论:论文集》,2021,111,123-127
IZA讨论文件第13233号
尼克·亨廷顿-克莱因,安德鲁·阿里纳斯,艾米丽·a·比姆马可据杰弗里·r·布鲁姆, Pralhad Burli, Naibin Chen, Paul Greico, Godwin Ekpe,托德Pugatch, Martin Saavedra, Yaniv Stopnitzky
发表于:经济研究,2021,59 (3),944 - 960 (https://doi.org/10.1111/ecin.12992)。
IZA讨论文件第12985号
李Crawfurd,托德Pugatch
即将出版:劳特利奇教育经济学手册
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