Eric A. Hanushek

研究员

斯坦福大学

    埃里克·哈努舍克是斯坦福大学胡佛研究所的保罗和琼·汉娜高级研究员。他一直是教育问题经济分析发展的领导者,他的工作经常进入国家和国际教育政策的设计。他的研究涵盖了教师素质的影响、高风险问责制、学校财务的公平和效率、班级规模缩小以及认知技能在国际增长和发展中的作用等多个领域。他通过学生成绩的增长来衡量教师质量的开创性分析,为当前对教师和学校增值的研究奠定了基础。他撰写或编辑了20本书以及200多篇文章。他是美国空军学院的杰出毕业生,并在麻省理工学院完成了他的经济学博士学位。

    他于2013年6月加入IZA,担任研究员。

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    现出版物

    IZA讨论文件第16117号
    本文是IZA DP No. 14854(2021)的更新版本。
    IZA讨论文件第13453号
    《耐心、风险承担与各国人力资本投资》,《经济杂志》
    IZA讨论文件第12971号
    Eric A. Hanushek,保罗·e·彼得森,劳拉·m·塔尔佩,沃斯曼因大家
    IZA讨论文件第11683号
    在线发表于:人力资源杂志,2021年10月13日
    IZA讨论文件第10249号
    《经济快报》,2017年第15期,第15-19页
    IZA讨论文件第9555号
    人力资本学报,2017,11 (4),447-486
    IZA讨论文件第9130号
    《美国经济研究:宏观经济》,2017,9 (4),184-224
    IZA讨论文件第7850号
    《欧洲经济评论》,2015年第3期,第103-130页
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