您可以通过点击下面的按钮(“禁用谷歌分析”)拒绝使用谷歌分析。我们会在电脑上设置一个选择退出cookies,以防止日后在浏览本网站时收集您的资料:
IZA研究研讨会
的地方:Schaumburg-Lippe-Str。9,53113波恩
日期:2006年2月14日,12:00 - 13:30
的报告
文摘:
主张公共部门市场化改革的人士认为,两国之间的竞争提供商提高了性能。但在学校教育的背景下,担忧是任何效率的提高可能以学校分层的增加为代价学生能力和造诣的线条。在本章中,我们将讨论我们的实证工作竞争和家长选择在英国小学,并提出了一个方法识别利用教育领域市场准入不连续的竞争效应区边界。
©现公司信息勒zte Aktualisierung: 31.12.2022webmaster@iza.org