2016年4月

IZADP号9885:人资本教育:教育经济学状态

本评论描述人力资本研究前沿和经济学教育研究描述已知和基本一致的东西 和最有希望的未来研究线方法将是清晰而精确地解释研究证据,使广大受众都能看到。调查有两个特殊目标第一,它引出对关键教育政策问题的影响,强调哪些政策思想可以得到经济学研究支持要做到这一点,我的重点是识别因果效果的研究第二,它试图识别这一领域一些大开放研究问题和政策知识空白

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