本文旨在确定英语语言技能对英格兰和威尔士移民的教育、健康和生育结果的因果影响。我们利用幼儿比大孩子和成人更容易学习语言这一事实，在英国建立了一个使用年龄的语言技能工具。使用一个独特的个人层面的数据集，将2011年人口普查数据与生活在英格兰和威尔士的人口的生活事件记录联系起来，我们发现，更好的英语语言技能显著降低了没有学历的概率，提高了获得学位的概率，但不影响儿童健康和成年人自我报告的健康。语言对生育结果的影响也是相当大的:更好的英语技能显著推迟了女性生育第一个孩子的年龄，降低了成为少女母亲的可能性，并降低了生育率。