与大多数早期的美国时间使用调查不同，美国时间使用调查(ATUS)不收集次要活动的信息。然而，它确实包括一系列问题，要求受访者确定13岁以下儿童“在你照顾下”的时间。这些问题的目的是衡量受访者在做其他事情时花在照顾孩子上的时间。被访者不需要积极地与孩子接触，但必须对孩子正在做的事情有一个大致的了解，并在必要时提供帮助。虽然类似的问题在加拿大统计局的时间使用调查中已经提出了好几年，但很少进行研究来评估这些数据的质量。本文探讨了美国儿童研究量表中的二级托儿问题是否测量了所陈述的概念。我们寻找数据中的不一致之处，并检查某些可能存在问题的报告模式。我们还构建了替代估计，排除了与访谈中收集的其他数据不一致的二级托儿时间，并发现ATUS测量高估了二级托儿最多5%或每天约16分钟。