许多发展中国家小学入学率的快速增长可能会使教育质量恶化。我估计了坦桑尼亚取消小学学费后入学人数增长的影响，发现它导致了学生与教师比例的大幅增加和可观察到的教师质量的下降，但排除了对考试成绩的总体影响。这些结果对于使用预先确定的生育率和迁移决策来衡量入学人数增长是强有力的，而不是由构成变化驱动的。然而，在城市地区，基准成绩较高，入学人数增长较快，考试成绩就会恶化。