2015年4月
修订版部分发布于:《当代经济政策》2017年、35(3)、542-550
使用2009至2011年美社区调查3年样本,我们计算公立学校师资薪资对比全美状态师资工资根据各州师资特征、生活费用、家庭便捷性吸引力和联邦税率差异调整非教学学院毕业生的工资定义为非教育职业,用于适应州家庭美感发现州教职员工薪资与其他大学毕业生薪资之差显著影响教育专业比例调查时作为教职员工使用
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